camino a las grandes ligas

Las emociones forman parte de la preparación física

Pedro

Ya estás listo hijo?

Hijo

Si papa, ya estoy listo

 Pedro

nos vamos a la práctica entonces

Entrenador

Amigo Pedro, hoy le gané, me vine temprano al estadio. Cómo estás papa, como te va.

Hijo

Cómo esta profe, yo bien.

Entrenador

Que bueno papa, vaya a batear un rato, nos vemos en unos minutos en el campo

Hijo

ok

Pedro

Entonces entrenador, como le parece que esta semana mi hijo ha mejorado en varios de los ejercicios, es como hablamos, primero le cuesta, luego lo va mejorando.

Entrenador

Es así amigo es cuestión de tiempo

Pedro

Sabe que en el juego del fin de semana mi hijo llego lloroso a casa porque no le fue bien, cuando algo no le sale como quiere en la escuela es igual.

Entrenador

Niño que no llore, es igual a carro que no ruede, no sirve jajajaja

Pedro

Jajaja bueno espero que no sea tan llorón, la cosa así tampoco sirve

Entrenador

Jajaja amigo que llore es la mejor oportunidad para iniciar el aprendizaje de la inteligencia emocional

Pedro

Aja, como así

Entrenador

Todos los niños lloran, de hecho, es lo primero que hacen al nacer, cuando crecen parte de su llanto es que quieren comunicar algo y no saben cómo hacerlo, es nuestro deber ayudarles a identificar por qué lloran, brin
darles herramientas de comunicación y canalización de las emociones.

Pedro

Bueno yo lo puedo ayudar a llorar un ratico más con la correa!!

Entrenador

Jajaja bueno algunas veces la disciplina hace falta, hay varias maneras, esa es una histórica pero vaya que yo no me salve de ella jajajaja

Pedro

Es malcriadez entrenador, yo lo hable con la mamá que lo consiente mucho

Entrenador

Lleguen a un acuerdo en casos de ese tipo, es importante que el niño reciba un solo mensaje claro y preciso de ambos, si es diferente él sabrá cómo manejarlos a los dos.

Pedro

Eso es cierto

Entrenador

En preparación física hay momentos en los que les exiges más a los jugadores, muchos de ellos creen que no pueden dar más, y al exigirles justo cuando desean abandonar, ellos descubren que pueden hacer una vuelta más, una repetición más, una flexión más.

Pedro

Claro, si no, como mejoraran

Entrenador

Eso es cierto, pero véalo desde el enfoque emocional, el entrenamiento fortalece el cuerpo y la mente
, una mente fuerte empuja el cuerpo, un cuerpo fuerte convence a la mente, ambos son dependientes. Si te invito a correr ahora mismo que pensarías?

Pedro

Oye que usted me va a ganar, y que mejor no correr

Entrenador

Usted sabe que no entrena, siente debilidad mental, cómo no entrena no confía en su cuerpo para responder al trote, siente debilidad corporal

Pedro

Pero como llevo eso a mi hijo

Entrenador

La identificación de las emociones, la seguridad es una emoción, su opuesto es el miedo, a un niño se le enseña a ser seguro si cuando llora usted le pregunta, sientes rabia, dolor, frustración, miedo, inseguridad, que sientes.

Pedro

A ok, ahora sí, que pueda el decirme que siente y ver entonces como resolver y ayudarle, enseñarle. La cosa no es tan fácil, hay que leer y aprender uno también entonces entrenador, a veces ni yo mismo sé porque me siento de una forma, hay días que me paro y me siento triste o alegre y no sé por qué

Entrenador

De eso se trata, buscar dentro de uno mismo con preguntas, el niño no tiene las herramientas, pero usted se las facilita, seguirá llorando, pero poco a poco adquirirá el conocimiento de por qué llora y buscará soluciones.

Pedro

Le entiendo entrenador, le entiendo.

Entrenador

Bueno amigo Pedro, me llama el deber, nos vemos en la próxima practica

Pedro

Siempre un placer entrenador, nos vemos.

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